¿Qué es el apego?
Vínculo que se crea entre el niño y su cuidador en los 36 primeros meses de vida del pequeño.
¿Cómo se plantea en la nueva ley de educación?
Establece que la práctica educativa, a través del juego, afecto y confianza, proporcionará calma y seguridad al niño.
Los niños confían en que van a obtener esa seguridad de la figura del profesor.
¿Qué diferentes tipos de apego se pueden observar en el aula?
- Apego seguro. Sentirse seguros a la hora de explorar y autorregularse emocionales.
- Apego ambivalente. El niño no confía en que el profesor dé la respuesta contante. Los niños serán muy
- Apego evitativo. El cuidador no proporciona seguridad, entonces son autosuficientes, no piden ayuda, no muestran emociones. Tienen mucho estrés. Crecen sentirse poco valorado.
- Apego desorganizado. Comportamientos contradictorios, mala gestión de las emociones les desbordan las emociones
¿Cómo afecta el apego en el aprendizaje?
Esa activación elevada, afecta al hipocampo y la amígdala. Si tenemos mucho cortisol, impide la atención.
¿Cómo establecer un vínculo seguro en el aula?
- Ponernos en el lugar del otro con empatía, pero sin la emoción.
- Captar las necesidades del menor.
- Verbalizar y explicar para racionalizar.
- Que el niño sea visto: atención, afecto, norma y límite.
4 de cada 5 niños se crían con un apego inseguro, esto podría revertirse en el aula.
Recuerda, si tú cambias todo cambia.
